Rol de la familia en la Estimulaciòn Temprana

Los padres tienen un rol fundamental en el desarrollo del niño, y en ese proceso de adquisición de habilidades que se puede ir dando por medio de la Estimulación Temprana. Lo más importante que debe tomar en cuenta el padre es que será él el que pase con su hijo la mayor cantidad de tiempo, en su hogar o en los diferentes espacios en que se desenvuelve la familia, por eso, se considera a la familia como el recurso más poderoso de los profesionales de estimulación, pues serán en todo momento y bajo cualquier circunstancia facilitadores de experiencias que lleguen o no a ser significativas para los niños.

Los padres tienen un rol permanente en la vida de los niños, es por eso que en los primeros años es en donde se debe brindar atenciòn cuidado y amor a los niños, se debe proporcionar tambien una educaciòn que ira de acuerdo al desarrollo de sus habilidades y a medida que vayan creciendo. Como principales pilares en la vida de los niños los padres crean un vinculo no a partir del nacimiento sino desde antes por lo que al nacer el niño se fortalece ese vinculo, tanto con la enseñanza como con la parte emocional. 

Ejercicios de Estimulación

Las actividades o ejercicios de estimulación temprana ayudan a desarrollar la psicomotricidad infantil, así como las habilidades cognitivas, independencia y otros aspectos de la vida del niño.

Estas actividades son muy útiles para niños en edades entre 0 y 6 años, ya que es la etapa en la que el niño forma su personalidad; de allí radica la importancia de la estimulación o la atención temprana.

Aún siendo muy pequeños, en los primeros meses de vida se puede iniciar con algunos ejercicios suaves que le ayudarán a ganar movilidad, a descubrir nuevas sensaciones y a despertar sus primeros estímulos.

En el caso de los niños de 0 a 3 meses se pueden realizar los siguientes ejercicios:

✤ Tomar sus manos y pies y jugar con sus dedos, uno a uno.

✤ Realiza masajes tanto en manos como en pies

✤ Tumbado boca arriba, coge las plantas de sus pies y llévale las rodillas al pecho. Esto se         puede repetir 5 veces con cada pierna y poco a poco se va aumentando la frecuencia.

✤ Tumbado boca arriba, coge sus manos y realiza movimientos en círculo con sus brazos.

  En el caso de los niños de 3 a 6 meses se pueden realizar los siguientes ejercicios: 

✤ Se ubica al niño boca arriba, se empieza a realizar el ejercicio de mover sus piernas como bicicleta de manera suave. 

✤ Tomar sus manos y jugar a dar palmadas.

✤ Una vez ubicado el niño boca arriba, empezamos doblando una de sus piernas  mientras extiendes la otra, y podemos ayudarlo a girar hacia el lado de la pierna extendida, después realizamos la misma secuencia con la otra pierna.

✤ Colocamos al niño en la posición de echado boca arriba, tomando de sus brazos para ir subiéndolo poco a poco y que quede sentado.

✤ Colocamos al niño boca abajo, colocándole juguetes que el pueda ir alcanzando.

En el caso de los niños de 7 a 9 meses se pueden realizar los siguientes ejercicios:

✤ Se ayuda al niño a colocarse boca abajo apoyado sobre una almohada de manera que quede con las manos y piernas extendidas.

✤ Se le proporciona al niño juguetes tanto pequeños como grandes para que el pueda manipularlos.  

✤ Se puede trabajar con pequeñas acciones como pedirle que nos pase por ejemplo la sonaja.

ÁREAS DEL DESARROLLO DE LA ESTIULACIÓN TEMPRANA

DESARROLLO MOTOR : 

• Se refiere al crecimiento del cuerpo , así como al control gradual de los músculos grandes y pequeños . 
• Las destrezas motoras gruesas , es decir de los músculos grandes , permiten hacer cosas como voltear , sentarse , gatear , caminar , correr y tirar una pelota . 
• Las destrezas motoras finas , de loas músculos pequeños , permiten hacer cosas como agarrar , pisar o doblar los dedos . 
• Las destrezas motoras son muy importantes para explorar el mundo , hacer nuevos descubrimientos y construir el conocimiento . 

DESARROLLO SOCIO / AFECTIVO : 

• Incluye la forma en la que los niños y niñas se sienten consigo mismo y con los demás , como interpretar los sentimientos , la habilidad para regular sus emociones y expresarla de manera culteramente apropiada . 
• A través de interacciones positivas los niños y las niñas aprenden sobre si mismo y como relacionarse con los demás . 

DESARROLLO DEL LENGUAJE : 

• Se refiere a la capacidad de comunicarse , haciendo uso e diferentes formas de expresión . 
• Los niños y las niñas en esta etapa amplían su vocabulario y aprenden las reglas para el uso del lenguaje en diversos contextos . 

DESARROLLO COGNITIVO : 

• Incluye la forma en que los niños y niñas piensan e interpretan . como también lo uso en lo que aprenden en diversas situaciones . 
• Están aprendiendo todo el tiempo , cuando juegan y cuando interactúan con los demás .

Beneficios de la estimulación temprana

 

Los beneficios que podemos brindar a nuestros pequeños a través de la estimulación temprana son:

-Mejora la capacidad de concentración, memoria y creatividad del niño: Tres pilares para un buen aprendizaje.

-Impulsa sus competencias motrices. No olvidemos que motricidad y lenguaje van de la mano durante el neurodesarrollo.

-Facilita la adquisición del lenguaje: articulación del habla, comprensión y expresión oral, capacidad de retener mas vocabulario.

-Despierta en el niño el interés por explorar y aprender y todavía mas importante, va a disfrutar aprendiendo.

-Establece las bases para una rutina de trabajo que le ayudara a su inclusión en trabajo que le ayudara a su inclusión en la etapa escolar. El niño será mucho mas autónomo tanto en el aprendizaje como en el cuidado personal.

-Favorece las habilidades sociales del los niños como ( empatía, asertividad, convivencia) y su buena adaptación al entorno.

-Y sobre todo que refuerza la autoestima en ellos.

¿Qué es la estimulación temprana?

 

 La estimulación temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de su vida, con el  fin de potenciar y desarrollar al máximo sus habilidades físicas, intelectuales y psicosociales mediante programas sistemáticos y secuenciales que abarcan todas las áreas del desarrollo humano.

La estimulación temprana es el conjunto de actividades que esta dirigido a niños de 0 a 6 años. Su objetivo principal es favorecer al máximo el desarrollo de las facultades cognitivas, físicas, emocionales y sociales de los infantes.

Este video nos habla mas lo que es la estimulación temprana son una serie de actividades que mediante diferentes técnicas se ofrece al niño desde el nacimiento y cuyo objetivo principal es estimular las diferentes áreas del desarrollo es decir la el área de motriz el área de comunicación el área cognitiva de aprendizaje el área emocional social y con ello pues a todas estas diversas oportunidades de interacción con su medio ambiente también para favorecer la organización de los hábitos en las estructuras y la conducta.

TIPOS DE ESTIMULACIÓN

•   ESTIMULACIÓN VISUAL : Un bebé recién nacido fija la vista solamente a 20 cm . Posterior y paulatinamente ira incrementando , con el paso de los días y meses , su visión . Además es preferible utilizar colores intensos . En cuanto a los juegos , se benefician de aquellos donde ellos tengan que seguir un objeto en un recorrido visual desde un punto hasta otro . Esto ayuda para que los niños aprendan enfocar tanto cerca como lejos . 

• ESTIMULACIÓN AUDDITIVA : Un bebé necesita escuchar diferentes sonidos ( agudos y graves , suaves y otros un poco más fuerte ) en distintos puntos del cuarto . De esta manera , favorecerá no solo la distinción de los mismos , sino también estimula su equilibrio puesto que se relaciona íntimamente con este . 
  
  
  
  
• ESTIMULACIÓN OLFATIVA : Este es el primer sentido que el niño desarrolla al momento del nacimiento . Es , mediante este , que un niño reconoce a su mama por el sentido de los latidos de su corazón  . Por lo tanto esta estimulación también resulta ser muy eficiente . Para estimular a nivel olfativo a un niño bastara con que le ofrezcamos diferentes olores ( fruta cítrica , un perfume el aroma de una comida etc. ) a fin de poder estimular este sentido . 

  
• ESTIMULACIÓN TÁCTIL : Debido a que exista múltiples terminaciones nerviosas en la planta del pie y de las manos , es posible estimular afectivamente mediante el tacto a un bebé . Esto se consigue mediante diferentes masajes en  las piernas , pies y brazos del bebé así como también en su espalda . 

• ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE : Para que un niño se sienta estimulado desde el nacimiento es necesario hablarle en diferentes tonos , con diferentes timbres . También llamarlo por su nombre de manera amorosa y con tono dulce . Otra forma es contarle todo lo que hace un adulto para que poco a poco , vaya incorporando mayor cantidad de palabras en su léxico . 

FUNCION DE LA ESTIMULACION TEMPRANA

 

👶 La estimulación temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de su vida, con el fin de potenciar y desarrollar al máximo sus habilidades físicas, intelectuales y psicosociales, mediante programas sistemáticos y secuenciales que abarcan todas las áreas del desarrollo humano.

Su metodología didáctica se asienta en dos principios básicos:

- Estimular y potenciar las capacidades y destrezas que muestra el niño

- Compensar o prevenir cualquier déficit en su neurodesarrollo

 Tiene por objetivo, entonces, optimizar el desarrollo normal del niño; prevenir la aparición de déficit asociados a un riesgo biológico, psicológico o social; atender las necesidades de la familia; aminorar los efectos de una discapacidad; aumentar el control emocional del niño; proporcionar una sensación de goce, alegría y motivación; ampliar la habilidad mental y la capacidad de aprendizaje; y estimular la creatividad, curiosidad, exploración e imaginación de los niños. Por lo tanto, está dirigida a todos los niños, desde su nacimiento hasta los 2 años de edad, sin importar si presentan algún tipo de discapacidad motora y/o cognitiva y puede ser realizada por un profesional especializado o por el propio entorno familiar del niño.

PARA QUE SIRVE LA ESTIMULACION TEMPRANA

En los primeros años de la infancia el cerebro del niño tiene una gran capacidad para crear nuevas conexiones neuronales con base en los nuevos aprendizajes y las experiencias vividas.

Intervenir de manera temprana en la educación de un bebé implica “entrenar” y estimular el cerebro en el momento crítico en que el niño empieza a pronunciar sus primeras palabras, a desplazarse y a explorar el mundo por sí mismo. Pero, además, la educación temprana también favorece que el pequeño pueda tener el mayor provecho del proceso de aprendizaje y que adquiera nuevas estrategias eficaces en la manera de interactuar con su entorno, es decir, que el niño aprenda a aprender.

Los programas de estimulación temprana ayudan a que los niños tenga un mejor desarrollo psicomotor y tengan mayor autonomía personal, también contribuye al desarrollo del lenguaje y la comunicación, además de fortalecer las habilidades para relacionarse con el entorno físico y social.

Los beneficios que podemos brindarle a nuestros hijos a través de la estimulación temprana son: 

• Mejora la capacidad de concentración, memoria y creatividad del niño: tres pilares para un buen aprendizaje.
• Impulsa sus competencias motrices. No olvidemos que motricidad y lenguaje van de la mano durante el neurodesarrollo.
• Facilita la adquisición del lenguaje: articulación del habla, comprensión y expresión oral, capacidad de retener más vocabulario.
• Despierta en el niño el interés por explorar y aprender; y, todavía más importante, va a disfrutar aprendiendo.
• Establece las bases para una rutina de trabajo que le ayudará a su inclusión en la etapa escolar. El niño será mucho más autónomo tanto en el aprendizaje como en el cuidado personal.
• Favorece las habilidades sociales del pequeño (empatía, asertividad, convivencia…) y su buena adaptación al entorno.
• Y, sobre todo, refuerza la autoestima.

BIENVENIDOS

 

Bienvenidos a nuestro blog, aquí se realizaran publicaciones continuas sobre La Estimulación Temprana, el como esta ayuda a los niños que se encuentran en la etapa infantil, conoceremos la importancia y las características de este y como ayudar en el desarrollo en cada etapa de los niños a través de ejercicios que ayudaran a desarrollar sus capacidades y habilidades.